ПРОСТОР.net - Центр Христианских Ресурсов

Священное Писание: Ев. от Иоанна 10:11-21.

I. Введение

* Доводилось ли видеть вам овец? Может удалось пасти их? Что известно про них? Как себя ведут? Чем питаются? Способны ли самостоятельно выжить?

* Действия пастуха? В чем проявляется забота об этих животных? Как зачищает он овец и кормит?

* Еврейская культура – пастух и стадо овец.

II. Урок

1. Ознакомится с отрывком, прочитать его. Выписать на доске все, что мы узнаем об Иисусе: наставник добрый; не относится к наемникам; за овец полагает свою жизнь; знает Своих; есть у Него еще другие овцы; Он Сам отдаст жизнь Свою.

2. Обсудить каждый пункт. Что это значит? Как Иисус делает это? Что это значит для вас лично?

3. В чем люди могут быть схожи с овцами? Негативные и положительные стороны?

4. Как об овцах повествуется в стихах? Волк расхищает овец, и разгоняет их; Свои знают Своего; существуют иные овцы, Иисус может привести их и создать единое стадо. Что люди могут усвоить из этих слов?

5. Прочесть Псалом 22. Что эти стихи говорят о Господе и о самом человеке?

III. Урок-повторение в виде игры

На листе бумаги, большого размера, изображается овечье туловище. Затем, нужно сделать бумажные детали частей тела овечки: голова, глаза, нос, хвост, ушки и ножки. Можно также вырезать облако, траву и цветы. На каждой такой детали, с обратной стороны прикрепить скотч. Далее, деткам нужно, не открывая глаз, прикрепить части овцы к листку с туловищем. Если вышло совсем не там, где полагается, то уже открыв глаза, ребенок может самостоятельно исправить картинку. Затем каждый должен постараться найти ответ на вопрос: Как Иисус заботится о нас, будучи нашим Пастырем?

IV. Поделка

Тело овечки, в виде круга, рисуется на квадратном куске ткани. Взять крючок, и из пряжи выполнить петельки на теле. Крючком протыкается ткань, с изнанки поддевается нить и протягивается петля, и так несколько раз. Мордочка делается из бумаги, ее нужно приклеить. Ноги, это веревочки с бусинками, продетые крючком, на конце которых узелки для фиксации.