|
Наставник приносит на занятие красивую коробку и сообщает ученикам, что внутри находятся призы, их получат те ребята, которые во время урока правильно ответят на вопросы учителя. Затем преподаватель как бы вскользь упоминает, что листок с ответами тоже хранится в этой коробочке. Затем учитель находит предлог, чтобы на несколько минут выйти из класса. Ученики остаются одни. Каждому из них очень хочется заглянуть в запретную коробочку, чтобы узнать правильные ответы и увидеть призы. Если кто-то из детей отважится на этот шаг, то на дне пустой коробки он найдет записку с одним словом – «искушение».
Вернувшись в класс, учитель просит ребят рассказать, какие мысли и желания их посетили, когда они остались наедине с коробкой. И чего им больше хотелось: списать правильные ответы или полюбоваться на загадочные призы? Затем наставник на примере истории об Иосифе объясняет, что такое искушение и как ему нужно противостоять? Дети рассказывают, с какими искушениями они сталкиваются на уроке. Ученики единогласно принимают решение начать борьбу с искушением. Учитель предлагает через неделю обсудить их успехи.
|
Воскресная школа